大象男孩祥祥今年從學校畢業了～是社會新鮮人囉！

從對話相處中能感受他對未來的不確定性及徬徨，祥祥能交辦家庭、教會、醫院、基金會、學校老師以及家教老師的大部分事項，於行動方面亦能跟上團體的指令與行動，能察覺並配合團體的氣氛方向。但受限於聽力受損以及家庭環境，無法提供發展口語表達的機會，仍然需要說話者以淺白的詞彙、簡單的句型及關鍵字才能了解對話內容。

身為祥祥的家教老師，希望從口語造句教學協助改善祥祥與人溝通的能力，並豐富語句的內容使他更能拓展人際關係。因此，我們在去年上半年利用課後時間到愛心家園上籃球課，除了可以強健體魄外，在球場上可認識更多的朋友；下半年為使祥祥與家人的溝通無礙，於是增加台語課程，帶領祥祥練習日常簡單台語字詞及會話，利用台語歌謠加強祥祥記誦台語的能力，加入計量詞讓祥祥對台語的用字有初步的認識及記憶。

在與祥祥相處的過程中，發現他個性積極樂觀，不因遇到困難而有太多負面的情緒，學習態度良好。尤其學習語文的口說練習更是積極，因為他知道這是與外界溝通最需要的技能，藉由反覆練習，只為了能跟別人有更好的溝通。

祝福祥祥，在未來的路程裡有更豐富的經歷及生活體驗，今天的自己比明天的自己更進步！

大家對我的認識，是莫拉克風災時的佳暮英雄之一，是帶領部落族人為了返回原鄉的夢，與村民一同組成產銷班種植紅藜的產銷班長，但對我來說，我只是一個為我所愛的人努力生活的普通人，我的孩子謙霈是我跟我太太引頸期盼8年所得到的寶貝，因為歷經八八風災平安誕生，希望孩子將來要懂得謙卑感恩。

在太太懷孕的過程中，我們就知道她是唇顎裂的孩子，心情難過並擔心孩子的健康及未來，但我們依然滿心期待迎接她的到來，我深知上蒼要給每個人的課題都不一樣，可能這就是我所要面對的，而我也不能逃避，儘管家沒了、地沒了，但我卻擁有了我的孩子，她珍貴無比。

孩子出生後看到她唇顎裂的狀況，我感到驚嚇，更也覺得難過，尤其面對女兒準備要進行唇裂手術，我感到相當緊張，這與救災時的心情完全不同，救災時不論面對多大的風雨與困難，我從不覺得害怕，但我對她在幼小時就要歷經手術，我感到心疼，身為一個父母，不論孩子如何，其實都會擔心，還好手術一切順利，透過醫師的手，將孩子的嘴唇裂縫修補起來，而她在大家的關愛及基金會的幫助下也平安快樂長大。

我並沒有隱瞞她是唇顎裂的事實，對我而言她是特別的，也是我所疼愛的孩子，謙霈接下來將要進行植骨手術，我們對此感到擔憂，還好基金會開辦植骨術前準備班，讓我們可以透過上課來更認識手術，了解術後如何照顧孩子，幫助孩子做好術前的心理準備，教導孩子知道可以如何照顧自己，手術並非為了別人，只為了讓我的孩子更好，不論未來會遇到什麼樣的困難，我會與我的孩子一起來克服難關，積極準備加正向看待，我相信我的孩子手術一定會順利，孩子平安健康就是我人生中最大的心願。

植骨手術對於唇顎裂患者是非常重要的必要性治療，依目前臨床經驗，患者於9-11歲為最佳治療時機，手術可以提供裂隙兩側牙齒的骨骼支持，幫助牙齒的矯正，改善患側鼻孔底部的塌陷及封閉牙床處殘餘的裂隙。

唇顎裂患者於嬰兒時期基本都接受過兩次的修補手術，但這次是小朋友長大後第一次面對的手術，害怕的心情可想而知，而父母面對手術及孩子情緒的擔憂及焦慮亦需要被照顧。

植骨術前準備班-家長團體除請專業醫師、護理師說明手術流程及術後護理外，亦透過團體分享照顧孩子的心路歷程、如何與孩子談論手術，以及自我情緒及心情的抒發，給予術前心理建設、正面支持，減輕家長獨自面對孩童手術的擔心與焦慮。

植骨術前團體讓家長們有機會坐在一起透過分組討論及分享，說說自己的心情、分享對手術的感受，給予彼此支持與力量，讓家長知道自己並不孤獨，是有人陪自己一起面對、一起加油。

「我希望我的孩子可以一直保持笑容，內心充滿力量，我會一直陪在他的身邊」

我們班上來了一位很特別的同學，她的年紀很大、長相也跟我們不一樣，但是，她卻是班上最認真、最願意幫主人的好榜樣。小朋友可以做的事情，她也可以一起做，只是會比較費力和努力。當我們在運動會比賽的時候，她會在旁邊努力加油喝采，有了這一位最特別的同學，我們班級，就像調色盤一樣，充滿了各種繽紛顏色…

活動一：我的超級阿嬤／阿公

目的：

1. 促進家人間彼此良好的互動。
2. 讓孩子更了解自己的阿嬤和阿公。

材料：

小朋友們心中最重要的代表人物是誰？他長什麼樣子呢？是不是也擁有最酷最美的造型？除了問孩子之外。我們也可以問問自己，身為孩子的父母、老師或長輩。在他們心中，扮演著怎樣的角色呢？

《美髮師咪歐》繪本網址：https://www.nncf.org/shop/products/1997

繪本故事中，彩虹山谷的咪歐髮廊，美髮師咪歐正因為連續幾天沒有人光顧而沮喪不已。

『是不是大家已經厭倦，不再喜歡我為大家設計的髮型了？』

想也想不出所以然，咪歐決定要關起店門，到處走走散散心。

「坐好，『不要』一直跑來跑去！ 」

「叫你『不要』用跑的，你看跌倒了吧！ 」

「『不要』亂拿東西，你看割到手了吧! 」

以上日常對話，爸爸媽媽們是否也有講過呢？

假如我們也一直被說「不要」、「不行」，感受會好嗎？

    很多人常分不清「社工」？「志工」？
    雖然都是關懷弱勢、熱心服務，事實上「社工」與「志工」大大不同呢！

    「社工」是一門專業職業，須接受社會工作知識的傳授及教育訓練，例如就讀大學裡的社會工作系所，以及考取社工師證照等等。社工最主要工作是運用專業方法與技巧，整合社會資源，協助受服務的對象。

    「志工」為不求回報、不支薪、純粹貢獻社會的人，不需要就讀相關科系，沒有門檻，志工是社工最重要的資源夥伴，透過志工的無私付出，基金會才能服務更多的人。

    像是「說故事志工」就是基金會不可或缺的重要夥伴。基金會為了推廣「尊重不同生命」的服務理念，廣泛招募對於說故事有興趣的民眾，一同加入說故事的行列。每個人擔任故事志工的動機皆是不同，有的期許可以為社會盡一份心力；有的是喜歡跟孩子相處；有的是期望提升自己說故事的能力。既然每位志工的動機與期待都不盡相同，社工必須要掌握與了解，幫助他們達到目標與成長，滿足需求，保持良好維繫，「志工」的熱情不熄滅，服務才能綿延不息。

我和我的好朋友總是形影不離，上學時，我們努力學習，放學了，我們一起做作業、一起玩，沒有不一樣。就像我們的媽媽，雖然膚色不一樣，出生的國家不一樣，但是一樣努力工作和學習，做出各種創意料理，讓大家可以吃到不同風味的食物和餐點，每個人都很喜歡！帶來的歡笑和讚美，沒有不一樣！！

從閱讀繪本《沒有不一樣》，讓孩子們了解人與人之間的包容，學習接納與我們不一樣的人。那麼，如果能從遊戲互動中，讓孩子實境體驗，加深孩子對「包容」的理解能力，會不會更好呢？基金會提供兩個遊戲方法給大家參考，可以跟孩子一起玩玩看喔！

遊戲目的：

• 利用故事內容搭配音樂活動引導孩子們尊重及包容，並理解每個人都是個體。
• 讓孩子們在活動中思考，什麼音樂才是自己喜歡及想分享給大家的。
• 透過活動，運用不同媒介表達自己，並且學習包容他人。

遊戲一：

　　小潔拿著布偶與媽媽玩你丟我撿的遊戲，剛開始小潔站著用手像投球般，將布偶丟向媽媽，但丟了幾次，小潔開始覺得這樣中規中矩丟頗無聊，因而背對著媽媽，有些遲疑，從胯下將布偶丟給媽媽，媽媽眉頭皺了一下，心想孩子怎麼這樣丟球，但因我在旁邊，媽媽也就忍住不發一語，接著，小潔將不倒翁搬過來，平躺在不倒翁上且努力維持平衡，並嘗試用手將布偶丟給媽媽，此時，媽媽瞳孔放大，嘴巴微張，很想說出：「小心一點」，但在一旁的我則說：「哇！你努力維持平衡，不讓自己掉下去」，媽媽才勉強緊閉雙唇，接住小潔丟過來的布偶。

　　多數家長與小潔媽媽一樣，當孩子行為不符合她的期待時，就習慣予以糾正，或當孩子做出一些大人認為危險的行為時，就習慣口頭予以提醒，但通常隨著孩子年齡愈來愈大，能力愈來愈好時，就愈不能體會父母的用心良苦，甚至覺得爸媽很囉唆，因而親子關係漸行漸遠。

　　那家長可以怎麼做？教養出自信又負責的孩子。

　　我們可借助阿德勒「課題分離」觀點來思考家長何時應介入孩子的行為？何時尊重孩子的決定？基本上，與孩子本身有關，後果需由孩子自己承擔的事物，在「不傷害別人、傷害自己及破壞物品」的原則上，就由孩子自己決定，孩子想用不同方式丟布偶，就由他決定，家長若能從欣賞的角度來看待孩子行為，或許孩子會創造出許多你想像不到的創意。

　　那什麼時候需介入孩子的行為呢？當孩子干涉到別人的自由，如孩子希望媽媽與他一起玩丟玩偶遊戲，但媽媽上了一天班，非常疲累，沒有力氣與孩子玩，媽媽就可拒絕，即使孩子以哭鬧方式希望媽媽妥協。

從顱顏寶貝一出生，爸媽與寶貝們除要面對周圍親友的關愛壓力、自我心理調適之外，還要面臨一連串的醫療手術歷程，這些對他們來說，更是一道道身心煎熬的關卡。而如何將這些難關，變成顱顏家庭的寶物、變成滋養寶貝們自信的養分，是顱顏家庭的共同功課。

恐怖怪獸來了～

「植骨手術」對9歲的小茹來說，是像隻恐怖的大怪獸！這個未知的大怪獸，讓她擔心手術後的疼痛、擔心手術是否會留很多血？是不是會死掉？因為未知，所以這個大怪獸隨著時間的接近、隨著害怕的想像，變得越來越巨大，讓小茹只要一聽到醫院、手術這些關鍵字，就會恐懼的大哭。

為了幫助像小茹一樣害怕手術的顱顏寶貝，基金會每一年都會舉辦植骨術前的團體課程，我們要讓像小茹一樣需動手術的顱顏孩子們知道：

◎相信自己

2017年因為有您的陪伴與支持，讓我們守護顱顏患者的行動，穩健踏實的又往前邁進了一步！真心感謝每一位慷慨解囊的捐款人，每筆捐款不論金額多少，都是對基金會的肯定與支持！2017年在您的支持協助下，我們完成了以下任務：

若沒有您的支持，我們無法完成這些任務，就如同基金會創辦人羅慧夫醫師2017年榮獲總統文化獎—人道奉獻獎的得獎感言說的：「這項殊榮事實上是屬於你們的，因為任何一個人無法獨立完成任何事情。……各位只要對需要幫助的人伸出援手，就都是人道主義者。……我真的是個蒙福的人，我從心底謝謝你們!」對基金會來說，每一位捐款人也都是人道奉獻獎的得主，因為您伸出的援手，讓我們得以協助顱顏患者獲得良好的醫療照護與心理社會適應。因為您，我們成為一個蒙福的基金會，真心誠意打從心底謝謝您！

新的一年，也請與我們一同守護顱顏患者，一起成為蒙福的助人夥伴！